Здравствуйте, уважаемый Риф (свое имя и свое отчество Вы так и не решились открыть).
Вынужден вновь (по настоянию своих студентов, ох уж неугомонные!)зайти к Вам на сайт в "гостевую комнату".
К сожалению, кроме универсальной конструкции "мне жаль Вас", скрывающей отсутствие аргументов, я таковых от Вас так и не услышал. Жаль! Это говорит о том, что Вы попросту не обладаете достаточным уровнем знаний для серьезной дискуссии по теме (упаси меня Бог подумать, что на другом конце Интернета сидит попросту юноша, забавляющийся компьютером, пока родители на даче).Но это не страшно. Знания приходят с опытом и образованием.
Возвращаясь к вопросу о "кучке", повторюсь: освойте такие понятия, как тропы, чтобы не путать гиперболу с метафорой, не оскорблять (нечаянно) людей и не попадать " в лужу". Также Вам необходимо знать определения всех частей речи, а не только прилагательного. Это необходимо при работе над Вашим учебником ... да и просто образованный человек должен их знать, коли говорит о языке, да еще и об ошибках в нем. Пока Вы не овладеете минимумом основных понятий, говорить с Вами по теме сайта просто невозможно (нельзя же обсуждать проблему ранней политики Тимура с тем, кто не знает, кто такой Тимур. Правда?).Основных понятий. Сложная терминология, как и глубокое "погружение" в язык, Вам не требуется.
Возвращаясь к "кучке".....Странно, что Вы узурпировали право говорить от имени всего народа. Вам народ на это давал разрешение? Да. Ученых (такова жизнь) всегда меньше, "ничтожная кучка". Но ведь Ваших "сторонников" даже на "ничтожную кучку" не наберется. Согласитесь.
Кстати, рад, что Вы исправили свою ошибку и поставили запятую после слова "профессор". Это обращение. Вы угадали.
С уважением,
специалист по исторической грамматике
и Русскому Литературному языку (РЛЯ)

Дорогой Георгий Михайлович!
Привет Вам от Вашего бывшего студента Эдуарда!
Удивился, увидев Вас тут. Не стоит Вам, с Вашим научным опытом и полувеком работы в науке опускаться до спора с этим.....ремесленником от "языка"!Право слово! Не гоже такому умничке, как Вы, мараться об этого хама и пустобреха!
Мы, Ваши студенты, Вас всегда вспоминаем с благодарностью!
Вы открыли нам чудесный мир Русского Языка!
Хоть и бывали порой жестоки, но зато сделали из нас образованных людей, а не таких вот "рифов"

Да.....ни одного аргумента, кроме "мне Вас жаль".
Профессор был прав. Вы риф - всего лишь наглая бестолочь. Имею право так говорить в глаза зарвавшемуся хамлу.
Сказать в ответ нашему профеесору вам нечего было. Чует кошка, чье мясо съела.
Пишите дальше свой учебник, неудавшийся вивисектор и убийца языка.
Теперь мы увидели вашу полную несостоятельность и пустоту. Одно хамство и отсутствие аргументов.
Кому вы теперь интересны.......

Уважаемый Риф (свое имя Вы постенялись назвать)
Так я и думал. Не имея аргументов, Вы перешли в позицию "мне жаль Вас".Ибо, больше Вам сказать нечего.
И доказательств "обвинениям" в мой адрес Вы привести не смогли. Жаль. Нет у Вас никаких аргументов, милейший "Риф", ни в научном споре, ни в Ваших озлобленных и смешных оскорблениях. Очень жаль!Вы умеете лишь оскорблять и клеветать на Науку. Но правду в свой адрес не терпите. Ваши оскорбления мне смешны. У нас разные уровни воспитания, как видно из беседы.
Но это доказывает победу Науки и лично моей скромной персоны.
Всего Вам самого доброго, сударь дилетант.
С уважением,
победившая ВАС Наука

Прошу прощения за некоторые описки. Сказывается усталость и возраст.
Да, хотелось бы узнать факты лично моего неуважительного отношения к языку. Где я им "играю" и "наигравшись, выбрасываю".
С уважением,
нелюбимый "ВАМИ" ученый

Еще раз здравствуйте, уважаемый Риф (свое имя-отчество Вы, видимо, опять забыли упомянуть; мое имя Вам известно - Георгий, а по батюшке Михайлович).
Мои студенты уведомили меня о Вашем комментарии к моему сообщению.Поэтому вновь зашел к Вам, хотя дел очень много - абитуриенты.
"Ничтожная кучка", уважаемый Риф, это не гипербола, а метафора. Но это к слову. Я понимаю Ваше не очень хорошее владение тропами. Но если бы Вы хорошо владели семантико-стилистическим уровнем язык, то знали бы, что данная метфора носит уничижительно-оскорбительный характер. Я же не называю Вас "громоздкой толпой дилетантов". Правда ведь? Давайте учиться быть сдержанными в своих эмоциях. Странно, что приходится говорить это взрослому человеку.
Да, Вы правы, профессионалов всегда и во всех сферах меньше, чем "остальных". Таков закон природы и таковы законы мироздания. И если для Вас это повод к гордости.....пардон, - лучше быть в "кучке" образованных людей, чем в толпе "серой массы" (это просто в тон Вашим фразам).
Хотелось бы знать, где я Вам напомнил, что Вы быдло. Покажите конкретную цитату. Если Вас оскорбили мои слова об отсутствии у Вас образования, то моя ли вина в его отсутствии? Я просто констатировал факт.Не более.
Ваще же сравнение меня с "хамлом с научными степенями".....Уважаемый, я тоже мог бы сравнить Вас. Да так сравнить, что Вы бы долго в себя приходили. Я же этого не делаю. Будьте и Вы в рамках приличий. К тому же, много "хамла" и без ученых степеней.
Касательно примеров Ваших ошибок. Они, как раз, в общих фразах Вашей позиции. Вы не можете привести ни одного научного основания своим "взглядам". И сразу же переходите в позицию: "ах, вы все против меня и все хамло".
Простите уж меня за столь длинное письмо. Просто, будучи ученым уже 50 лет, не могу и не умею пропускать выпады в свой адрес и в адрес коллег. Пусть даже от "могучей толпы".
Да, и еще. Вы хотите помощи от ученых, но при этом их унижаете и оскорбляете? Хм..... Очень специфический способ найти помощников.
С уважением,
представитель "ничтожной", но образованной "кучки".

Здравствуйте, уважаемый Риф (не знаю, к сожалению, Вашего имени-отчества).
По настоянию друзей ознакомился с Вашим сайтом. Хотелось бы высказать несколько мыслей по поводу. Не более того.
С точки зрения научной беллитристики Ваш "проект" интересен. Там есть смелые суждения личного характера и любопытные теории. Но, с точки зрения профессионала, я не увидел ни одного аргумента в Вашу пользу, кроме как субъективного мнения и ностальгии по дореформенному языку.
Для учебника это очень мало. Нужны еще научные подтверждения, выкладки, аргументы, методика подачи и пр. Есть у Вас и прямые ошибки, которые объясняются, на мой взгляд, просто слабым владением материалом и отсутствием фундаментальных навыков филолога. Это не страшно. Тем более, что на научность и практичность Ваш учебник и не претендует.(Забавно звучат Ваши идеи о "плечём" и структуре предложения - это пример).
Немного был шокирован Вашим оскорбительным тоном по отношению к ученым, коим я и сам являюсь. Так уж получилось.
"Ничтожная кучка"..... Как образованный человек, я не стану отвечать хамством на хамство. Возможно, Вы просто привыкли так общаться.
Но скажу, что прежде, чем браться за Русский язык и "критику" ученых, необходимо самому заиметь хотя бы просто высшее образование по рассматриваемому профилю. Иначе, Ваша "критика" выглядит просто недовольством обиженного дилетанта, озлобленного своим незнанием глубинных языковых законов.
С уважением,
"Один из НИХ"

Ничего от Вас кроме попыток оскорблений и не услышать.
Жаль, что при таких годах у Вас нет ни воспитания, ни образования.
Думаю, ниже достоинства беседовать с необразованным и агрессивном хамом, т.е. с Вами.
удачи

А если Вы сами не знаете синонима "кучке", то это проблема Вашего лексического багажа.
Чтобы вникнуть в слова, в них смысл должен быть. У Вас я его не вижу......Поправлюсь: к сожалению.

Я просто указала Вам на Ваши же слова.
А Вы, тогда уж, осторжнее выбирайте слова и выражения, милейший.
И я Вам не умница, молодечик

Не наша вина, что нас, академиков, и правда меньше, чем "скота". Не каждому дано.
А Вы так и продолжаете оскорблять. Жаль. Значит, Вы и правда всего лишь один "из миллионов" Хамов, что бродят по земле (Городецкий)

И про речевой такт (то бишь - фонетическую синтагму)у фразы не забудь.
Что такое "речевой такт" подсказать?

Фраза - фонетическая единица, а предложение - грамматическая. Они относятся к разным уровням языка. И даже линейно могут не совпадать.
Пример подкинуть?

Для особо одаренных инженеров: Фраза - это отрезок речи, объединенный особой интонацией и фразовым ударением и заключенный между двумя достаточно длинными паузами (Буслаев)
Дарю! пользуйтесь

Так Вы сами узнайте, раз учебник пишите.
Или Вам, малышу, все разжевать? Тогда так и скажите - глуп